Julio Cesar Salas
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Si aun no nos conoces, o no sabes donde estamos ubicados sigue leyendo…

LNB Julio Cesar Salas es una institución educativa pública cuyos propósitos es promover la educación a toda la población no apta para pagar para que sus hijos reciban una educación y se les permita desarrollarse y formarse como futuros universitarios.


Identificación de la institución

Nombre: Liceo Nacional Bolivariano Julio Cesar Salas

Código: 007914880

Dependencia: Nacional.

Nivel: Básica – Mérida Diversificada.

Municipio Escolar: Rosario de Perijá.

Dirección: Av. Sucre, Calle Principal a Media Cuadra de la Plaza del Ganadero.

Teléfono: 0263-4510333                              Turno: Mañana – Vespertino.

Director (a): ESp. Lucia Bustos de Rincón.

Matricula General: 1976                               Sexo: M= 929    F=1047

Nº de Secciones: 52

Secciones por Año: 1º: 13,   2 º: 14,    3 º: 09,     4 º: 10,     5 º: 06

Personal Directivo: 01 Director, 03 Sud-directores, 10 Coordinadores.

Personal Docente: 82 

Personal Administrativo: 16

Personal Obrero: 24

N º de Representantes: 1.843.

 

Ubicación geográfica del plantel

Metros Cuadrados de la Propiedad: 27.898.86 m2

Has: 2,79

Ubicación: Alineamiento Nor-Este de la Calle 26-A, entre Av. 18 (Derecha) y Av. 10 (La Engranzonada) del Sector J.C.S Porque el Rosario.

Linderos:

Norte: Av. 17

Sur: Av. 16-A

Este: Calle S/N

Oeste: Calle 26-A (Sucre)

Uso: Residencial y Comercial del Sector.

Lema: “Si perdemos de vista nuestro árbol, nos quedaremos un día sin la flor en la mano”


 

Objetivos institucional

  • Afianzar las relaciones interpersonales humano-cristiano de los miembros de la Comunidad Educativa en General.
  • Fomentar la utilización de estrategias humano-cristiano de los miembros de la Comunidad Educativa en General.
  • Lograr la dotación y ambientación de aulas y laboratorios en el año escolar 2007-2008.
  • Incentivar el sentido de pertenencia hacia la institución por parte de todos los integrantes de la comunidad educativa.
  • Elevar el rendimiento académico de los alumnos.
  • Fomentar las relaciones interpersonales en la institución.
  • Lograr la integración del personal Docente, Obrero, Administrativo, Directivo y Representante.
  • Dotar a la institución de equipos y materiales didácticas necesarios para la práctica pedagógica.
  • Avanzar en la Conformación de una nueva estructura pedagógica mediante la metodología de Proyectos.
  • Integrar a los Padres y Representantes, Consejos Comunales a los procesos pedagógicos como vía de construcción del nuevo.
  • Utilización de los tics en los procesos pedagógicos.

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